2019河北沧州教师招聘备考:情绪的状态分类

2019-07-24 11:10:56   来源: 沧州中公教育    点击:
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2019教师资格考试群:513310936

作为在教师招聘考试中的高频考点,情绪的状态分类常常以单选题结合例子的形式进行考察。那么如何将这个重要的知识点理解和把握到位,并拿到相应的分数呢?中公讲师将在此帮您进行解答。

1、心境

心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。包括两个特点。

(1)弥散性:当人们具有某种心境时,这种心境表现出的态度会朝向周围的所有事物。以某种心境为中心,发散至周围。

考试试题再现:

人逢喜事精神爽

夕阳夕下,断肠人在天涯

喜之见之则喜,忧之见之则忧

感时花溅泪,恨别鸟惊心

闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无着处

(2)长期性:某种心境产生后会保持非常长的时间,久久不能改变。

考试试题再现:

家人去世,消沉半年

考上教师,高兴两个月

2、激情

激情是一种强烈的、爆发式的、短暂的情绪状态。主要表现为狂喜、狂悲。当个体处于激情状态时,认识范围会变得狭窄,其逻辑思维能力也会降低,从而影响自己对行为的判断能力,做出不正确的行为。但是,激情并不仅仅是消极的,有时会成为激励个体前进的动力。如:奥运健儿在赛场上努力拼搏夺金牌。

考试试题再现:

范进中举

李逵得知母亲被老虎咬死,打死了老虎

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂

考上教师,狂喜

3、应激

应激是由于突发事件所导致的情绪高度紧张的状态。个体处于应激状态时既有积极影响,也有其消极影响。如:地震来袭,10秒可从20楼跑至1楼。

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[责任编辑:褚云鹏]
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